S'HAN PUBLICAT LES INSTRUCCIONS PEL PROPER CURS 2014/2015
http://www.caib.es/sacmicrofront/index.do?lang=ca&mkey=M1306041157391886243353
EDUCACIO INFANTIL I PRIMÀRIA:
http://www.caib.es/sacmicrofront/contenido.do?idsite=4905&cont=57293
EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA:
http://www.caib.es/sacmicrofront/contenido.do?idsite=4905&cont=57302
CENTRES CONCERTATS:
http://www.caib.es/sacmicrofront/contenido.do?idsite=4905&cont=57305
CENTRES DE RÈGIM ESPECIAL::
http://www.caib.es/sacmicrofront/contenido.do?idsite=4905&cont=57307
AOIB
diumenge, 22 de juny del 2014
dijous, 22 de maig del 2014
CONVOCATÒRIA INTERINITATS CURS 2014-2015
Convocatòria pública per formar una borsa
d’aspirants a funcionaris interins docents amb la finalitat de cobrir, durant
el curs 2014-2015 i a totes les illes, vacants i substitucions de totes les
especialitats o funcions a centres públics d’ensenyament no universitari
dependents de la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats del Govern de
les Illes Balears.
Correcció d’error advertit a la Resolució del
director general de Planificació, Infraestructures Educatives i Recursos Humans
de 13 de maig de 2014, per la qual s’aproven les bases generals del procediment
de selecció de personal funcionari interí docent per cobrir vacants i
substitucions a centres públics d’ensenyament no universitari dependents de la
Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats del Govern de les Illes Balears
AOIB
diumenge, 16 de març del 2014
CONSELL DE MINISTRES APROVA EL CURRÍCULUM BÀSIC D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA
El Consell de Ministres va aprovar
un Real Decret en el qual s’estableix el Currículum Bàsic de l’Educació
Primària i un altre decret pel qual es regulen aspectes específics de la
Formació Professional Bàsica dels ensenyaments de Formació Professional del
sistema educatiu, s’aproven 14 títols professionals bàsics, es fixen els seus
currículums bàsics i es modifica el Real Decret de 4 de desembre de 2009, sobre
l’expedició de títols acadèmics i professionals corresponents als ensenyaments
establerts en la Llei Orgànica d’Educació (LOE).
Aquests 2 Reals Decrets
constitueixen els primers desenvolupaments reglamentaris de la Llei Orgànica
per a la Millora de la Qualitat Educativa (LOMQE). Amb ells, el Ministeri
d’Educació, Cultura i Esports garanteix el calendari d’implantació de la LOMQE
a partir del pròxim curs acadèmic 2014/2015.
Consell de Ministres:
http://www.lamoncloa.gob.es/ConsejodeMinistros/Enlaces/280214-curriculosbasicosprimariafp.htm
Currículum Bàsic d’Educació Primària:
Currículum FP:
http://www.boe.es/boe/dias/2014/03/05/pdfs/BOE-A-2014-2360.pdf
Esborrany:
http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/participacion-publica/curriculo-basico.html
Darreres noticies:
El ministre WERT, acorda amb les
CCAA retardar l’aprovació del currículum de l’ESO i Batxiller:
En premsa:
Opinió:
AOIB
divendres, 20 de desembre del 2013
LLEI DE SÍMBOLS
El Parlament Balear ha aprovat dia
19 de desembre de 2013, la polèmica llei de símbols, la que prohibirà penjar
les quatre barres en edificis públics.
L'ha aprovada després d'un tens
debat i amb els únics vots del PP. L'oposició s'ha absentat del ple com a
senyal de protesta perquè consideren que aquesta llei va en contra de la
democràcia i de la llibertat d'expressió.
LLEI DE SÍMBOLS
http://www.caib.es/eboibfront/ca/2013/8186/522842/projecte-de-llei-sobre-l-us-dels-simbols-instituci
AOIB
dijous, 5 de desembre del 2013
INFORME PISA
L’informe PISA, del Programa
Internacional per a l’Avaluació dels Estudiants, analitza cada 3 anys el rendiment
acadèmic dels alumnes de 15 anys de tot el món sobre la base d’uns exàmens estandarditzats
a les àrees de Matemàtiques, Lectura i Ciències.
El rendiment dels alumnes
espanyols segueix per davall la mitjana europea (OCDE), però les seves
puntuacions han augmentat en relació a l’informe PISA 2010. En la darrera
dècada, els estudiants de Finlàndia han demostrat ser els més capaços.
El rendiment dels alumnes amb un
nivell social-econòmic alt ha augmentat respecte d’aquells alumnes amb un
nivell de renta més baix, segons aquest darrer informe (PISA 2012), s’observa
un retrocés en l’equitat dels resultats educatius en Espanya. Els alumnes amb
un nivell social i econòmic alt, han obtingut 34 punts més en Matemàtiques, sis
més que la diferència observada en els resultats de 2003.
MEC:
http://www.mecd.gob.es/inee/estudios/pisa.html
http://www.oecd-ilibrary.org/education/pisa-2012-results-what-students-know-and-can-do-volume-i_9789264201118-en
INFORME PISA:
http://www.lavanguardia.com/temas/20101207/54084337169/informe-pisa.html
http://www.abc.es/sociedad/20131203/abci-informe-pisa-espanoles-201312031110.html
http://www.lavanguardia.com/vida/20131203/54394777569/pisa-aumenta-la-desigualdad-educativa-segun-los-niveles-de-renta-familiar.html
RESUM RESULTATS:
http://www.mecd.gob.es/dctm/inee/internacional/pisa2012/boletin21pisa2012.pdf?documentId=0901e72b8178650b
http://blog.educalab.es/inee/2013/12/03/como-estan-los-alumnos-espanoles-en-matematicas-ciencias-y-lengua-resultados-pisa-i/
MATEMATIQUES:
http://blog.educalab.es/inee/2013/12/02/5-claves-para-entender-la-competencia-matematica-en-pisa/
FINLÀNDIA:
http://www.abc.es/20121008/familia-educacion/abci-consigue-finlandia-numero-educacion-201210011102.html
AOIB
Subscriure's a:
Missatges (Atom)