PROCÉS D'ESCOLARITZACIÓ 2015/2016

S’inicia el procés d’escolarització per a el curs 2015/2016:

http://escolaritzacio.caib.es/sacmicrofront/contenido.do?idsite=184&cont=45806&lang=ca&campa=yes

PRESENTACIÓ DE SOL·LICITUDS

La presentació de sol·licituds per participar al procés d'adscripció d'educació primària i secundària es pot realitzar del 13 al 17 d'abril de 2015 (ambdós inclosos) i es pot formalitzar tant telemàticament com presencialment.

PROCÉS D'ADMISSIÓ D'EI, EP I ESO

La presentació de sol·licituds per participar al procés d'admissió d'educació infantil, primària i ESO es pot realitzar de l'11 al 21 de maig de 2015 (ambdós inclosos) i es pot formalitzar tant telemàticament com presencialment.

TRÀMIT TELEMÀTIC

http://escolaritzacio.caib.es/sacmicrofront/contenido.do?idsite=184&cont=4534

CALENDARI DEL PROCÉS D'ADMISSIÓ

CALENDARI DEL PROCÉS D’ADMISSIÓ D’EI (PRIMER I SEGON CICLE), EP, ESO 

Dates/termini	Tràmit/Actuació
De l'11 al 21 de maig	Presentació de sol·licituds
Dia 8 de juny	Llistes provisionals d’admesos
Del 8 al 10 de juny	Reclamacions
Dia 11 de juny	Resolució de les reclamacions
Dia 19 de juny	Llistes definitives
Del 22 al 24 de juny	Matriculació d'Educació Infantil i Primària
Del 29 de juny al 3 de juliol	Matriculació d'ESO

CALENDARI DEL PROCÉS D’ADMISSIÓ DE BATXILLERAT

Dates/termini	Tràmit/Actuació
Del 22 al 24 de juny	Presentació de sol•licituds
Dia 2 de juliol	Llistes provisionals d’admesos
Del 2 al 6 de juliol	Reclamacions
Dia 7 de juliol	Resolució de les reclamacions
Dia 9 de juliol	Llistes definitives
Del 10 al 14 de juliol	Matriculació de Batxillerat

NORMATIVA

 

http://escolaritzacio.caib.es/sacmicrofront/contenido.do?idsite=184&cont=9674

AOIB

2n Edició “CLAVES PER A L’AVALUACIÓ AMB EL WISC-IV”

La 2n edició del llibre “Claves per a l’avaluació amb el WISC-IV” (P. Flanagan & S. Kaufman) , es pública a Mèxic l’any 2012, però no s’ha publicat a Espanya perquè requereix d’un estudi psicomètric, que no s’ha dut a terme.

“Aquesta revisió aborda la utilitat dels índexs d’habilitats generals i de competència cognitiva; inclou investigacions recents sobre les diferències tècniques i actualitza la informació sobre l’ús del WISC-IV amb poblacions clíniques”.

http://issuu.com/psicopedagogia.blogspot.com/docs/claves-para-la-evaluacion-con-wisc-?workerAddress=ec2-54-237-231-161.compute-1.amazonaws.com

 

“S’han vinculat els resultats de l’avaluació amb el WISC-IV amb les intervencions basades en la investigació, estendre el sistema interpretatiu per incloure un nou i interessant grup, l’Índex de Processament Cognitiu IPC (Weiss, Saklofske, Schwartz, Prifitera & Couville, 2006); i incloure un suport web amb un software que automatitza el sistema interpretatiu”. 

http://www.manualmoderno.com/flanagan/www/

 

“Recomanen utilitzar en l’anàlisi intraindividual els índexs compostos, en lloc de les subproves. A més, els grups que utilitzen en l’anàlisi haurien de representar habilitats unitàries. Això vol dir que la magnitud de la diferència entre les puntuacions més altes i més baixes en el grup no són estadísticament significatives (p<0,1). A més, els grups que s’inclouen en l’anàlisi interpretatiu haurien de representar factors primaris bàsics en l’organització mental ”. 

Pel que fa a les noves regles per a corregir-lo (semblants a les nostres), a la interpretació dels resultats, i les noves dades de les poblacions clíniques, són aspectes que tenen un pes important en el perfil del diagnòstic. 

Malgrat la correcció on-line és gratuïta, es realitza amb els barems estatunidencs, canadencs i mexicans, amb la qual cosa no són aplicables a la població espanyola. 

BARMES NO APLICABLES A LA POBLACIÓ ESPANYOLA !!

Es recomana la seva lectura, només per a allò del “que fan fora d’Espanya”.

BON NADAL I BONES FESTES .

Miquel Morey

AOIB

RESULTATS ELECCIONS SINDICALS DE DOCENTS

Més informació, clicau aquí.

AOIB

ORIENTAPAS

Bones idees des de Madrid:
http://orientapas.blogspot.com.es/p/que-es-orientapas.html

1. Los blogs de orientadores y orientadoras, por su formato, son posiblemente los espacios más propicio para la reflexión. Por eso proponemos a todos los blogs de orientación publicar entradas durante este mes sobre el sentido de la orientación (presente, futuro, retos, ...). Recogeremos a final de mes el enlace a todas estas entradas y otras publicadas previamente en las que también se reflexiona sobre orientación. Si no tienes blog o tu entrada no cuadra con el público al que va dirigido, puedes publicar tu entrada en este blog de OrienTapas con tu firma.
2. Haremos dos hangouts en abierto: el primero el Domingo 16 de Noviembre a las 19:00 con representantes de COPOE y de otras asociaciones de orientadores; el segundo, el Miércoles 19 de Noviembre a las 19,30 con varios orientadores con presencia activa en blogs y/o redes sociales.
3. Complementaremos con dos Hangouts privados a través de GrupOrienta en Google+ durante las 2 primeras semanas de Noviembre.
4. Proponemos tuitear reflexiones e imágenes durante todo el mes sobre el sentido de la orientación en Twitter con la etiqueta o hashtag #OrientaciónEducativa.
5. Hemos abierto un debate en el Grupo de Orientadores en LinkedIn sobre el sentido de la orientación.
6. Convocatoria de Premios OrienTapas 2014 de Buenas prácticas en Orientación Educativa y TIC, como una forma de dar visibilidad a la orientación 

AOIB

BEQUES NESE PER AL CURS 2014/2015

El Ministeri d'Educació, Cultura i Esport, mitjançant la Resolució de dia 3 de juliol de 2014, de la Secretaria d’Estat d’Educació, Formació Professional i Universitats (BOE  de 12 de juliol de 2014, número 169),  ha convocat les ajudes per a l’alumnat amb necessitat específica de suport educatiu pel curs acadèmic 2014-2015.

SECCIÓ DE BEQUES:

http://www.caib.es/govern/organigrama/area.do?coduo=3084&lang=ca

TRÀMIT:

https://www.caib.es/seucaib/ca/tramites/tramite/1995017

AOIB